şÚÁĎÉç

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Certificat de l'ÉÉP de şÚÁĎÉç
STEM Foundations

Conçu comme porte d’entrée aux programmes universitaires de première année (U0) en Amérique du Nord et ailleurs, le certificat Introduction aux STIM est un programme de premier cycle de 30 unités qui vous prépare aux études ou aux emplois de premier échelon en STIM. Vous y acquerrez les connaissances et compétences préalables essentielles en mathématiques, en chimie, en biologie, en physique et en rédaction de travaux universitaires en anglais.

L’obtention du certificat Introduction aux STIM n’est pas une garantie d’admission Ă  l’un des programmes universitaires de şÚÁĎÉç.

Le certificat est accessible aux Ă©tudiant.e.s des Ă©tablissements d’enseignement ayant une entente officielle de mobilitĂ© internationale avec l’École d’éducation permanente de şÚÁĎÉç. Pour savoir comment devenir partenaire, communiquez avec nous Ă  stem.scs [at] mcgill.ca.

Type:Ěý ĚýCertificat de premier cycle
Nombre de cours : Ěý 10
Nombre de crĂ©dits: Ěý 30
RĂ©gime d'Ă©tudes:Ěý Ă  venir
Horaire:Ěý ĚýĂ  venir
Mode: Ěý ·ˇ˛ÔĚý±č±đ°ů˛ő´Ç˛Ô˛Ô±đ
±«˛Ôľ±łŮĂ©: Ěý Apprentissage adaptif et intĂ©grĂ©
Questions? Ěý indigenousrelations.scs [at] mcgill.ca

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Principales caractéristiques
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Le certificat Introduction aux STIM vous fournit le soutien nécessaire pour maximiser vos résultats scolaires dans les cours préalables généralement requis pour l’admission à un programme de premier cycle en STIM.

  1. Accès à du tutorat pour la durée du programme afin de mieux suivre vos progrès dans chaque cours et vous fournir de l’aide immédiate au besoin.
  2. Préparation au succès scolaire grâce à des ateliers et activités para-universitaires permettant l’obtention de compétences essentielles comme la prise de note, la gestion du temps et la préparation aux examens.

Public cible
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Le programme de certificat Introduction aux STIM est conçu pour les étudiant.e.s de tous les horizons qui doivent aller chercher les préalables généralement requis pour les cours en STIM de première année (U0) ou qui souhaitent améliorer leurs résultats scolaires préuniversitaires afin d’augmenter leurs chances d’admission. Le programme s’adresse notamment aux populations mal desservies ou sous-représentées (communautés autochtones du Canada, minorités ethniques ou racisées, personnes nouvellement arrivées au Canada, femmes, etc.) et aux étudiant.e.s étranger.ère.s dont le système scolaire préuniversitaire diffère du nôtre.


Objectifs d’apprentissage
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  • AcquĂ©rir, par l’expĂ©rience, les connaissances et compĂ©tences de base essentielles en mathĂ©matiques, en chimie, en biologie, en physique et en rĂ©daction de travaux universitaires pour enrichir son profil scolaire en prĂ©paration d’une majeure universitaire dans un domaine liĂ© aux STIM, comme les sciences de la santĂ©, les sciences pures, les sciences appliquĂ©es et le gĂ©nie.
  • Suivre les cours requis pour l’admission Ă  un programme collĂ©gial ou universitaire international en STIM ou obtenir de l’assistance pour le processus de demande d’admission.
  • Se prĂ©parer Ă  la vie universitaire en apprenant des compĂ©tences comme la prise de note, la prĂ©paration aux examens, la gestion du temps et du stress, et le travail d’équipe.
  • DĂ©couvrir la vie au Canada grâce Ă  un programme culturel et social offert dans le cadre de l’expĂ©rience sur place pour les Ă©tudiant.e.s Ă©tranger.ère.s.
  • En apprendre davantage sur le marchĂ© du travail en STIM par la rencontre de professionnels et la visite d’entreprises.

Calendrier des cours


Structure du programme:

Format de cours intensif sur trois semaines. L’horaire et le choix des cours varient selon l’entente de partenariat.

Exemple d’horaire

Automne Hiver ÉłŮĂ©
RĂ©daction de travaux universitaires 1 ChimieĚý1 PhysiqueĚý2
MathĂ©matiques 1 PhysiqueĚý1 Chimie 3 or MathĂ©matiques 3
MathĂ©matiques 2 RĂ©daction de travaux universitaires 2 or BiologieĚý2 Ěý
BiologieĚý1 Chimie 2 Ěý

Mode d’enseignement
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Le programme se donne sur le campus de l’UniversitĂ© şÚÁĎÉç ou dans les installations de l’établissement partenaire. Ă€ la demande de l’établissement partenaire, il peut Ă©galement ĂŞtre offert en entier ou en partie et en formule Ă  temps partiel ou Ă  temps plein.


Conditions d’admission
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  1. Les étudiant.e.s doivent avoir 17 ans ou plus et répondre à l’un des critères suivants :
  • DĂ©tenir un diplĂ´me dĂ©livrĂ© par un cĂ©gep (DCS, DEC ou Ă©quivalent) dans une discipline non liĂ©e aux STIM.
  • Avoir 21 ans ou plus – pour les candidat.e.s n’ayant pas les prĂ©alables requis et demandant Ă  ĂŞtre admis.e.s Ă  titre d’étudiant.e.s d’âge adulte.
  • DĂ©tenir un diplĂ´me d’études secondaires.
  1. Les étudiant.e.s doivent satisfaire aux exigences de la politique linguistique.

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