Ă€ l’issue d’une Ă©tude financĂ©e par le Fonds de recherche partenariale de la Fondation Mastercard, M. Nii Addy, professeur agrĂ©gĂ© Ă l’École d’éducation permanente (ÉÉP) de l’UniversitĂ© şÚÁĎÉç, a organisĂ© un Ă©vĂ©nement de rĂ©seautage Ă l’Accra City Hotel (Ghana) le 23 janvier 2025. L’évĂ©nement a rĂ©uni des diplĂ´mé·es du, de l’UniversitĂ© şÚÁĎÉç et de l’ et des partenaires du Ghana.
L’étude, intitulĂ©e Comparative Study for Institutional Support to Mastercard Foundation Scholars in Experiential Learning and Entrepreneurship (Ă©tude comparative du soutien institutionnel aux boursier·ères de la Fondation Mastercard en apprentissage expĂ©rientiel et en entrepreneuriat), a notamment soulignĂ© les grands avantages que les boursier·ères de la Fondation Mastercard et d’autres Ă©tudiant·es africain·es retirent du rĂ©seautage avec des professionnel·les chevronné·es. Ces liens entre diplĂ´mé·es et partenaires institutionnels se sont rĂ©vĂ©lĂ©s prĂ©cieux pour les Ă©tudiant·es des universitĂ©s şÚÁĎÉç et Ashesi.
Ă€ şÚÁĎÉç, les boursier·ères de la Fondation Mastercard et d’autres Ă©tudiant·es africain·es ont soulevĂ© une lacune importante : le manque de professeur·es et de personnel africains qui comprennent leur expĂ©rience en tant qu’Africain·es au Canada. Afin d’y remĂ©dier, ces Ă©tudiant·es ont exprimĂ© le besoin de crĂ©er, par le biais de confĂ©rences et d’évĂ©nements de rĂ©seautage ciblĂ©s, des liens plus forts avec des diplĂ´mé·es et des professionnel·les expĂ©rimenté·es travaillant dans des pays africains.
Des étudiant·es non ghanéen·nes ayant fréquenté l’université d’Ashesi (Ghana) ont aussi fait remarquer qu’une fois de retour dans leur pays d’origine après avoir obtenu leur diplôme, ils et elles ont souvent fait appel à des diplômé·es plus âgé·es pour les aider à trouver un emploi ou à se lancer dans l’entrepreneuriat. Ainsi, quel que soit le contexte, il est nécessaire de créer pour les boursier·ères et autres étudiant·es africain·es des occasions de réseauter avec des professionnel·les qui ont travaillé dans plusieurs pays africains.
L’évĂ©nement de l’ÉÉP de şÚÁĎÉç est un exemple du type de rĂ©seautage que les participant·es Ă l’étude ont jugĂ© important. Outre des diplĂ´mé·es de şÚÁĎÉç et d’Ashesi, l’évĂ©nement a aussi attirĂ© des reprĂ©sentant·es de partenaires de şÚÁĎÉç, dont des diplĂ´mé·es d’institutions ghanĂ©ennes comme l’UniversitĂ© du Ghana (UG), l’UniversitĂ© Kwame Nkrumah des sciences et technologies (KNUST), l’UniversitĂ© de Cape Coast (UCC) et l’UniversitĂ© des Ă©tudes du dĂ©veloppement (UDS), ainsi que des diplĂ´mé·es d’institutions situĂ©es hors du Ghana, notamment Stanford, Princeton, Cornell, MIT et Swarthmore.
Mme Hiqmat Saani, une jeune diplĂ´mĂ©e qui a bĂ©nĂ©ficiĂ© du Programme de bourses de la Fondation Mastercard administrĂ© par la , a expliquĂ© comment elle avait crĂ©Ă© un rĂ©seau de femmes boursières qui se sont soutenues mutuellement durant leurs Ă©tudes et dans le cadre de projets d’entrepreneuriat qu’elles ont mis sur pied. Mme Saani dirige , une entreprise de technologie et de dĂ©veloppement de l’entrepreneuriat qui offre des solutions numĂ©riques Ă de petites entreprises et Ă des organisations Ă but non lucratif dirigĂ©es par des femmes. Bien que l’évĂ©nement de l’ÉÉP de şÚÁĎÉç soit le premier du genre auquel elle ait participĂ© en tant qu’ancienne boursière diplĂ´mĂ©e, elle a dit espĂ©rer qu’il y aurait davantage d’évĂ©nements de ce type Ă l’avenir, rĂ©unissant de jeunes Ă©tudiant·es et des diplĂ´mé·es de diverses institutions du Ghana et Ă©ventuellement d’autres pays.
Lors de cet Ă©vĂ©nement, le professeur Addy a aussi donnĂ© des informations et du matĂ©riel portant sur plusieurs programmes de l’École d’éducation permanente (ÉÉP) de şÚÁĎÉç, notamment, Gestion de projets en ligne, Gestion de projets Agile en ligne, et Analyse de donnĂ©es en affaires, qui seront bientĂ´t offerts dans le cadre d’une collaboration avec plusieurs institutions africaines.
Outre des articles de revues universitaires tirĂ©s de l’étude, celle-ci a aussi donnĂ© lieu Ă une bande dessinĂ©e qui compare l’expĂ©rience de divers Ă©tudiant·es dans leur parcours d’apprentissage expĂ©rientiel et d’entrepreneuriat. Le professeur Addy et l’équipe de recherche prĂ©voient lancer cette bande dessinĂ©e lors du sommet şÚÁĎÉç Africa Umoja, qui se tiendra Ă MontrĂ©al les 26 et 27 mars 2025.
